25 enero, 2021

Información COVID para la comunidad educativa (25-1-2021)

Estimadas familias: El motivo de este mail es el hacer un recordatorio sobre las medidas de higiene y salud que debemos seguir toda la comunidad educativa […]
13 enero, 2021

AL COLE CON MUSICA: PAZ

Comenzamos el mes de enero cubiertos con el manto blanco de la nieve y la próxima celebración al final de mes del día de la Paz […]
13 enero, 2021

Reanudamos las clases el miércoles 13 de enero

​Estimadas familias: Tal y como estaba previsto, mañana miércoles 13 de enero se retomara la actividad lectiva en nuestro centro. Ya que las consecuencias de “Filomena” […]
10 enero, 2021

Suspensión de la actividad lectiva días 11 y 12 de enero de 2021

Estimadas familias: Ante la situación que la borrasca “Filomena” ha causado en la totalidad del territorito de la Comunidad Autónoma de Aragón, y a las previsiones […]
20 diciembre, 2020

Teatro 2.0. :¡La generación de la tronca On line!

Estimadas familias: Os enviamos el enlace a la playlist de las actuaciones de la tronca que han grabado los alumnos y alumnas de 6º de primaria […]
20 diciembre, 2020

¡Gracias a todos por vuestra solidaridad!

Gracias a vuestra solidaridad  y la  inestimable ayuda de  la  Asociación  Sonrisas,  este año hemos podido  recaudar  un  montón  de  alimentos  para  hacerlos llegar  a las  […]
15 diciembre, 2020

Campanadas infantiles 22-12-2020

Estimadas familias: Tradicionalmente, y desde hace varios cursos, celebramos la Fiesta de Las Campanadas para despedir el año juntos en horario escolar. Este año y ante […]
13 diciembre, 2020

AL COLE CON MÚSICA: EL CASCANUECES

En estas semanas previas  a finalizar el trimestre, os proponemos entrar al cole al compas de la obra “El Cascanueces” de Tchaikovsky. Aquí os dejamos la […]
11 diciembre, 2020

Reunión Dirección del CEIP Gil Tarín con Ayto. sobre limpieza del centro

La Muela, 11 de diciembre de 2020 Estimadas familias: ​ Después de mantener esta mañana una reunión con los responsables del Departamento de personal del Ayto. […]
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